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psicologia comportamental infantil - criança brincando

AULA 1 - SEGUNDA-FEIRA, 08/05, ÀS 20H00:

Como proporcionar atendimentos infantis excepcionais.

Como funciona a terapia comportamental para autismo?

AULA 2 - QUARTA-FEIRA, 10/05, ÀS 20H00:

Aplicação prática do Método IAMF eliminando insegurança no atendimento infantil.

Como funciona a psicoterapia autismo infantil?

AULA 3 - SEXTA-FEIRA, 12/05, ÀS 20H00:

Plano prático para executar com excelência todas as demandas clínicas do Atendimento infantil.

Qual é o trabalho do tutor na escola?

AULA 4 - DOMINGO, 14/05, ÀS 20H00:

Próximo passo para aplicar o Plano prático e executar com excelência todas as demandas clínicas do Atendimento infantil.

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  • De 16 a 20 de Janeiro, às 20h
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Descubra como trabalhar todas as demandas clínicas eliminando qualquer insegurança no atendimento infantil.

  • De 08 a 14 de Maio, às 20h
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  • De 17 a 23 de Julho, às 20h
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  • De 11 a 17 de Setembro, às 20h
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  • De 13 a 19 de Novembro, às 20h
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  • De 26 de Maio a 01 de Junho de 2025, às 20h
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  • De 21 a 27 de JULHO de 2025, às 20h
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              • De 02 a 08 de Fevereiro de 2026, às 20h
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              • 13 de Abril de 2026, às 20h
              • 1 aula - 100% Online e Gratuita
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                Quem é Paulinha?

                A psicologia infantil entrou na minha vida após um intercâmbio estudantil. Morei com uma família francesa com 4 irmãozinhos de 3, 5, 7 e 8 anos. Eu era a irmã mais velha, e foi a primeira vez que experienciei tantas crianças por perto, e foi bem fácil me apaixonar por isso. Uma das crianças possuía alguns pensamentos suicidas, com 8 anos falava em morte, e eu descobri, através do vínculo com ele, o poder do afeto e da palavra, e foi a partir dessa experiência que eu entendi a base da psicologia infantil, voltei para o Brasil em 2007 já sabendo que eu queria fazer psicologia, em 2009 entrei em psicologia na UFPR.

                Quem é a Tia Paulinha?

                A psicologia infantil entrou na minha vida após um intercâmbio estudantil. Morei com uma família francesa com 4 irmãozinhos de 3, 5, 7 e 8 anos. Eu era a irmã mais velha, e foi a primeira vez que experienciei tantas crianças por perto, e foi bem fácil me apaixonar por isso. Uma das crianças possuía alguns pensamentos suicidas, com 8 anos falava em morte, e eu descobri, através do vínculo com ele, o poder do afeto e da palavra, e foi a partir dessa experiência que eu entendi a base da psicologia infantil, voltei para o Brasil em 2007 já sabendo que eu queria fazer psicologia, em 2009 entrei em psicologia na UFPR.

                Quem é Caroline?

                Psicóloga graduada pela Universidade de São Paulo (USP)
                Doutoranda em Psiquiatria pela FMUSP
                Mestre e Especialista em Análise do Comportamento Aplicada aos Transtornos do Desenvolvimento pelo Núcleo Paradigma

                Quem é Michele?

                Psicóloga, trainer ESDM certificada pela UC DavisTambém é professora de graduação em disciplinas sobre linguagem, comunicação, autismo e inclusão. Em 2016, trouxe e organizou o primeiro workshop do Modelo Denver de Intervenção Precoce no Brasil, difundindo sua eficácia. Em 2021 fez a formação básica e avançada no modelo Jasper e organizou o primeiro workshop introdutório do modelo com tradução para o português.

                Quem é Hannah?

                Psicóloga (Crp 05/43691) - Universidade Federal do Amazonas (UFAM) Pós-graduada em Desenvolvimento Infantil e Neuroeducação (Inclusão Eficiente-SP) Terapeuta certificada no modelo JASPER (Joint Attention, Symbolic Play, Engagement and Regulation) pela Universidade da Califórnia, Los Angeles (UCLA-USA) e no modelo Legotherapy para habilidades sociais. Certificação avançada no modelo ESDM (Early Start Denver Model) UC Davis Mind Institute.

                Quem é Lorrayne?

                Psicóloga (CRP-04/62739) e Mestranda em Cognição e Comportamento pela UFMG. Possui formação em aplicações da RFT ao Transtorno do Espectro Autista. Tem o foco de estudo/pesquisa em intervenções comportamentais para rigidez de ordem superior em crianças com TEA.

                Quem é Mayara?

                Mayara Figueiredo Nunes Psicóloga - CRP 08/17314 Diretora da Play Intervenção Comportamental Mestra em Psicologia Clínica (USP) Analista do Comportamento certificada pela ABPMC- 007/2021 QBA - Qualified Applied Behavior Analysis Credentialing Board #11349 IBA - International Behavior Analyst - IBAO #43884896) Instrutora certificada internacionalmente em Gerenciamento de Crises pela PCMA

                Quem é Mariana?

                Graduada em psicologia pela Universidade Federal do Paraná. Mestre em Psicologia, na linha de avaliação e reabilitação neuropsicologia pela Universidade Federal do Paraná. Especialista em Neuropsicologia pelo Conselho Federal de Psicologia. Proprietária da Cognos Materiais de Estimulação Cognitiva e Sócia da Cognos Centro de Neuropsicologia.

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